Marque na agenda! Hoje e quinta-feira têm lives do Objetivo
Duas lives imperdíveis, voltadas aos pais e educadores, acontecem hoje (3) e em 5 de novembro, às 19h, pelas redes oficiais do Objetivo.
A primeira delas será “O ‘fazer’ Ciências e o desafio do ‘experimentar’ remoto”. A educadora Maíra Campos Uvo explicará a importância das Ciências da Natureza na sala de aula e, com a pandemia, como transpor toda a riqueza de conteúdo da área para as aulas remotas. Também mostrará que é necessário que os estudantes vivenciem experiências para perceber, com acerto e erro, que é desta forma que os cientistas comprovam ou refutam hipóteses. Mas como fazer isso de maneira on-line?
Segundo ela, o desafio do professor e da escola é adaptar o material didático para essa modalidade de aula. “No Objetivo, o professor está fazendo isso com excelência, exercitando a curiosidade intelectual dos alunos, fazendo uso de muita tecnologia, o que vai ao encontro de um dos princípios apontados pela BNCC; eles têm usado muitos vídeos, jogos digitais e as videoaulas do nosso próprio material, além de as salas simultâneas do Zoom”, explica.
Maíra é formada em Pedagogia, com pós-graduação em Administração e Supervisão Escolar e Gestão de Recursos Humanos. Com ampla experiência em sala de aula, atuando como professora da Ed. Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental, é também coordenadora pedagógica no Colégio Objetivo, unidade Paz.
Falando-se em Base Nacional Comum Curricular (BNCC), quem se interessa em saber como ela se aplica na área de Ciências tem mais outro motivo para não perder a live. Então, não esqueça: na próxima terça-feira, às 19h, você tem um encontro marcado com a Profa. Maíra Campos Uvo e com a jornalista Malu Mota, que mediará a atividade.
Já no dia 5, os educadores, os internautas terão a oportunidade de assistir à live ”Brincar: a imaginação sem limites”.
Também mediada por Malu Mota, a live trará a Profa. Sandra Carulli, coordenadora-geral da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental do Colégio Objetivo para abordar os temas:
Qual o significado do brincar? Como ou de que maneira as crianças brincam? As brincadeiras mudaram ao longo dos anos? Quando se inicia o brincar? Brincadeiras e jogos são iguais? Existe alguma relação entre literatura e brincadeiras? O que significa brincar livre? A prática do brincar é sustentada em documentos? Marque as datas na agenda e aproveite as lives acessando:
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